Les classes de divendres passat dia 3 de maig giraven entorn de la idea de moment i de la idea de timing. Amb els grans i mitjans, en l'últim quart d'hora de la classe, vam mirar una selecció d'aquestes fotos per treballar construccions del tipus "just en el moment en què", "just quan", "exactament en el moment en què". Durant els tres primers quarts d'hora de la classe vam treballar, entre altres coses, un conte. El mateix amb tots tres grups però de maneres diferents: amb els petits el vam explicar projectant imatges a la paret, i amb els més grans el vaig explicar mentre ells estaven estirats a terra amb els ulls tancats i creant les seves pròpies imatges: acabat el conte els vaig demanar que dibuixéssin moments, i després vam fer servir els dibuixos per a crear sequències i treballar l'estructura narrativa. El conte, a més, tractava d'una nena que caça un cap gros, i l'evolució de cap-gros a granota també ens va donar la oportunitat de parlar de moments.
I aquí fem saltar la granota amb el grup de petits, per després enfonsar-nos endins...
Ingen kommentarer:
Send en kommentar